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安徽省民生工程定点康复机构,国家“七彩梦”行动计划定点机构。

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专业知识

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人工耳蜗开机

人工耳蜗植入手术后一周左右,可进行人工耳蜗开机。 开机工作内容: 一、电极调理(只在开机前进行) 电极植入后,电极与耳蜗组织之间会有电化学阻碍物,比如:蛋白质或气泡。为使电极调整到开机预备状态,可引入低水平电流,将电极上累积的蛋白质或气泡去除,同时测量各个电极的阻抗。 二、神经反应成像(开机和后续调机前均需进行) 测...

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听觉行为分级标准

CAP(categories of Auditory Performance)听觉行为分级标准,是反映患者日常生活环境中的听觉水平的一项问卷,其适用的年龄范围广,从婴幼儿到成人均可使用,能满足患者从儿童成长为成人过程中的听觉评估需求。 该标准分为1~8级,患者生活环境中的密切接触者根据患者对于所有外界声音(包括环境声...

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言语可懂度分级标准SIR(Speech Intelligibility Rate)

言语可懂度(speeeh intelligibility)言语通讯中,传送的信息被接收者正确理解的程度。是评价言语感知效果的指标。一般用正确理解的百分率表示。例如讲者说了一百个音节或一百个单词,听者听对60个,可懂度即为60%。言语可懂度与讲者的口音、讲话的声级、讲者与听者的视觉接触、通讯系统的噪声、听者的辨音和抗噪...

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集体环境中的听觉游戏

集体环境中的听觉游戏 作者:白园园 本文所分享的听觉游戏旨在发展听障儿童在集体环境中聆听技能。课堂中常见的发展听障儿童集体环境中的聆听技能的游戏有《击鼓传花》、《拉个圆圈走走》、《吹泡泡》等。还有哪些形式更新颖内容更丰富的游戏呢?分享如下: 游戏名称1:猜猜看! 游戏目标:在小组游戏中,激发幼儿在小集体中的聆听技能,...

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L的构音训练

L的构音训练 作者:火洁 训练对象基本情况以及目前情况: 谢XX(女),6周岁;双耳听力损失L:78dB R:98dB,双耳矫正听力为L:53dB R:47dB,双耳补偿效果为合适。语训第二学年。 听觉能力: 该生现达到三项听觉记忆,四项听觉记忆不稳定。 言语方面:四声声调自然,但是轻声不稳定;有死唇、舌无力现象;声...

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