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聋儿康复 你怎么理解“好家长”

聋儿康复 你怎么理解“好家长” 主讲人:刘尚玲老师 时间:2012年4月20日 上午 地点:北京千鹤家园3号楼104室 洪浩猛: 大家好,一路辛苦啦,这次活动没有通知在北京康复的家长,主要是请的是在我们网站在线记录板块里,记录孩子康复经历的家长朋友。大家在这儿对自己孩子有一些记录,这中间我们也发现了一些问题,虽然大家的...

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极重度听障幼儿家庭应对指南

极重度听障幼儿家庭应对指南 不知不觉中在有空的时候给予听障儿童家长建议有段时间了,在这段时间里,非常感慨于刚发现家庭里有听障儿童时家长如无头苍蝇一样满世界到处乱串,回想刚开始的时候也是这样,经常重复的回答家长问题是件费时费力的事情,但这些问题有些共性,所以将这些常见的问题以及建议写在这里,希望能对您有些帮助。 一.迅速...

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学前教育

教育主要是针对0--6岁学前儿童的一种教育。它包含儿童心理、营养保健、儿童教育等方面的知识。随着社会的进步,家长们越来越重视孩子教育,特别是早期教育的投资。这就直接导致了学前教育事业的蓬勃发展和这个专业良好的就业情况和薪酬待遇。本专业的大专、本科生更是供不应求,可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。如婴幼儿音...

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如何矫正孩子的语言障碍

儿童语言的发展包括两个方面:一是对语言的理解,二是主动说出的语言。孩子往往是先理解语言,然后才会说话。但是,孩子并不是生下来语言就能自然而然地发展的,从小和狼一起长大的狼孩子,七岁时也只会嚎叫,而且语言很难再发展;从小生长在无人关注的环境中的孩子,语言能力也很贫乏。心理学家研究发现,0-7岁是孩子语言发展的关键期,这...

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发展超语段的游戏

文|张倩 一谈到言语,我们最先想到的也许是声母、韵母,但在言语发展的过程中,是按照发声—超语段—音素及字词—细部功能字—四声及语调的顺序进行的。超语段先于声韵母的发展,超语段包括音长、音强、音高、四声,超语段与口语是否能被理解有相当大的关系,也影响到孩子表达的语调、情绪、流畅。 音长 活动目标:观察孩子是否能分辨长短...

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